9月19日，学院联合外语学院召开大学英语教学座谈会。外语学院院长姚志英、副院长易明勇、学院院长戴仕宝、副院长顾留碗，外语学院专任教师及学院各专业学生代表参加会议。
学生代表在收集班级意见后，围绕B班能否大一申请四级考试、英语课堂如何增强同学们的学习动力、能否增加四六级听力语法知识等方面提出问题，同时对课程内容、教学方法以及课间师生交流等提出一些意见和建议。涉及课间休息播放英语歌曲、课堂中讲授一些英文小故事等具体问题，院领导和专任教师认真倾听并及时给出回应，针对学生在学习中的遇到的困难问题给予耐心的回复。
姚志英向参会学生代表传授学习经验，英语用什么方法学？如何对英语感兴趣？怎么主动学好英语？她认为三个问题用三个字就能回答。第一是“用”。要多用、活用、敢用，要在各种能用英语的场合多使用勤练习，阅读外国文献、阅读英文说明书等都是很好的应用途径；第二是“背”。一门语言一定需要背诵来记忆，从模仿到活用是一个质变到量变的过程；第三是“美”。语言是有韵律的，通过阅读英文原文书籍，能够慢慢发现这门语言的美感，在感受美的基础上学习，能够助力学习更有效率、增添动力。
戴仕宝充分肯定大学英语课程对学院学生的重要性，他指出，语言是思维的方式，学习一门新的语言，能够帮助学生用新的思维方式思考问题、解决问题。他向学生代表提出学习英语课程的建议，首先要定目标。不管是长期目标还是短期目标，一个阶段性的目标能够帮助学生更好地完成规划；其次要找方法。要找适合自己的方法，多摸索、多尝试；再次要靠毅力。要长期坚持，不断精进。每一门课程的学习都少不了长期的积累，唯有坚持不懈的品格和永不放弃的精神，才能帮助学生完成每一项学业任务。
据悉，学院将持续开展系列活动，深化教育教学改革，提升教育教学质效，不断提高学院人才培养质量。（初审：顾留碗 通讯员：王海涛）
终审人：叶高